tips memebuat surat lamaran kerja

>

Most of us do not have basic knowledge in writing a cover letter and resume wouldeven 'sloppy'. Whereas in America, there are even people who work specifically to make a cover letter! Why is that? You see, the cover letter is vital. From where canwe read how much interest to the work we are applying. And how competentquality ourselves to occupy that position. Cover letter should:

Impressive. Not too proud, and not too humble themselves.
Attract potential employers. Once read, the people immediately interested to find out more information such as whether you
Mention qualification achieved
Using the language readable, concise, clear, and the repetition padat.Hindarisentence without explanation, effective use of sentence is not, a spelling error, orthe use of bad grammar. (If necessary, buy a book that contains examples of cover letter)
Avoid using the English language (if not required) if you feel that your English skillsare less baik.Daripada caught his fault, it's better just to use Indonesian.
Include goals and your reasons for applying
Do not let your cover letter gives the impression of dirty, makeshift. use paper that is nice, clean and neat, do not investigate, thick, not easily torn. AvoidTipp-ex. The ink is also not too thin so easy to read.
Using a computer. There are some companies who have requested that a cover letter written by hand. But if not requested, it's better if you use the computer.Use also inkjet or laser printer (dot matrix printers do not pulamemakai). Thus youdo not look blind technology.

source: http://cdc.eng.ui.ac.id

Surat Bisnis

>

Mr. Andi Kurniawan
Junior Clerk WECHS
Plot No. 608 Block No. 2
Sector D-1 Township,
Lahore.

Subject: Resignation from Service

Reference Your application dated 10.05.2006 regarding resignation from service. Please be informed that you are required to deposit one month`s pay with the Society in lieu of one month`s notice as required vide clause 4 of your appointment letter No. 08026/12-A/29 dated 26.05.2006.

You are absent from duty since 10.05.2005 hence you will not be entitled to get salary for the month of May, 2005.

Secretary

XXX.

Cc to : Accounts Branch for Information & Master File.

Here are ways how you can do to shrink the stomach

> Here are ways how you can do to shrink the stomach: • Eating breakfast is about 200 calories. This can consist of a piece of toast with a little butter, one scrambled egg and half a glass of milk. • Eat healthy snacks, fresh fruits, fibers that exist in fresh fruits will make you satisfied longer. • Lunch is about 400 calories. approximately half the size of average portion of the Indonesian people during lunch. • If after 2 or 3 hours from lunch that you're feeling hungry again so please take your fresh fruit as your snack. • Just 400 calories dinner only. This is usually the most difficult foods to keep 400 calories, especially if you're eating out, soon you're trying to remember how to shrink belly fat. It should if you have tried diets that are taught over since in the morning then you will not easily hungry in the afternoon.If you have difficulty with adjusting the diet would not hurt you milirik nutritional diet program that simplifies the pattern of food, especially for those with limited time.In addition to dietary adjustments, shrink belly fat and also assisted with sports, sports that are doing cardio. Cardio exercise (also called cardiovascular exercise) is very effective in burning calories, because when your body burns calories is automatically fat in the body fat will decrease, one of the favorite places is accumulating fat in the abdomen.do the exercise as a way to shrink your belly fat. When you have set your diet, then you have to do exercise, there's still that need your attention to shrink belly fat. Consider your habits without realizing that contributed to the emergence of belly fat, so consider these habits as a way to shrink the stomach.

example of full block style letter

March 20, 20xx


James Moore, Human Resources Manager
Global Market Incorporated
45 Spadina Avenue
Toronto, Ontario M5W 1E5

Dear Mr. Moore:

This is semi-block letter format.

It too begins with the sender’s address, the date, the receiver’s name and address, and then the opening salutation. The difference between full-block and semi block is easy:

In full-block format, nothing is indented.
In semi-block format, the sender’s address, date and closing salutation are indented.
In semi-block format, it is also permissible to indent the paragraphs, but it is not necessary to do so.

If you have questions about this format, please email me.
Sincerely,
Andi Kurniawan
Andi Kurniawan

surat

NewYork , NY 200LL, LA


Ref : DT/NN?12

7 th May 1993

Messrs Johnson Smith & Carlson Ltd
Cambridge Electronic Corporation
16 fifth Avenue Street
Los Angeles , LA

Dear Sirs
We have to remind you that your account for television ordered on 12 february has not yet been paid. Discount cannot be allowed.
You will remember that we went to some troble to meet your delivery date, and we are sure that you would not wish to inconvenience us by delayit your payment.
A copy of the statement is enclosed , and we shall be glad to receive your cheque by return.


Your faithfully

Cambrideg electronic Corporation



Jonathan R Smith

Relative pronouns

> Relative pronouns adalah kata ganti yang menunjuk pada kata benda yang mendahuluinya (antecedent) yang berfungsi sebagai penghubung dalam kalimat. Relative pronouns biasa diletakkan di awal subordinate clause atau anak kalimat yang menunjukkan relasi terhadap keseluruhan kalimat. 


Kata ganti yang digunakan adalah: who, whom, whose, which, dan that. 

Lihatlah contoh-contoh ini menunjukkan Relative Clauses terdefinisi dan tidak terdefinisi:

	example sentences S=subject, O=object, P=possessive		notes
defining	S	- The person who phoned me last night is my teacher. - The person that phoned me last night is my teacher.	That is preferable
		- The car which hit me was yellow. - The cars that hit me were yellow.	That is preferable
	O	- The person whom I phoned last night is my teacher. - The people who I phoned last night are my teachers. - The person that I phoned last night is my teacher. - The person I phoned last night is my teacher.	Whom is correct but very formal. The relative pronoun is optional.
		- The car which I drive is old. - The car that I drive is old. - The car I drive is old.	That is preferable to which. The relative pronoun is optional.
	P	- The student whose phone just rang should stand up. - Students whose parents are wealthy pay extra.
		- The police are looking for the car whose driver was masked. - The police are looking for the car of which the driver was masked.	Of which is usual for things, butwhose is sometimes possible
non-defining	S	- Mrs Pratt, who is very kind, is my teacher.
		- The car, which was a taxi, exploded. - The cars, which were taxis, exploded.
	O	- Mrs Pratt, whom I like very much, is my teacher. - Mr and Mrs Pratt, who I like very much, are my teachers.	Whom is correct but very formal.Who is normal.
		- The car, which I was driving at the time, suddenly caught fire.
	P	- My brother, whose phone you just heard, is a doctor.
		- The car, whose driver jumped out just before the accident, was completely destroyed. - The car, the driver of which jumped out just before the accident, was completely destroyed.	Of which is usual for things, butwhose is sometimes possible

* Tidak semua sumber tata bahasa menghitung "bahwa" sebagai kata ganti relatif. 

** Beberapa orang mengklaim bahwa kita tidak dapat menggunakan "bahwa" bagi orang-orang tetapi harus menggunakan "siapa / siapa", tidak ada alasan yang baik untuk klaim seperti itu

Pengertian, Ciri, dan Penggunaan Kalimat Efektif

Pengertian Kalimat Efektif
Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.

Kalimat efektif syarat-syarat sebagai berikut:
1.secara tepat mewakili pikiran pembicara atau penulisnya.
2.mengemukakan pemahaman yang sama tepatnya antara pikiran pendengar atau pembaca dengan yang dipikirkan pembaca atau penulisnya.

Ciri-Ciri Kalimat Efektif

1.Kesepadanan
Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu unsur subjek (S), predikat (P), objek (O), keterangan (K). Di dalam kalimatefektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa.

Contoh:
Budi (S) pergi (P) ke kampus (KT).

Tidak Menjamakkan Subjek
Contoh:
Tomi pergi ke kampus, kemudian Tomi pergi ke perpustakaan (tidakefektif)
Tomi pergi ke kampus, kemudian ke perpustakaan (efektif)

2.Kecermatan Dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda).

Contoh:
Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (ambigu dan tidak efektif).
Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (efektif).

3.Kehematan
Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa. Hal ini dikarenakan, penggunaan kata yang berlebih akan mengaburkan maksud kalimat. Untuk itu, ada beberapa kriteria yang perlu diperhatikan untuk dapat melakukan penghematan, yaitu:
a. Menghilangkan pengulangan subjek.
b. Menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponimi kata.
c. Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat.
d. Tidak menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak.

Contoh:
Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (tidak efektif)
Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (efektif)

Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak efektif)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (efektif)

4.Kelogisan
Kelogisan ialah bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku. Hubungan unsur-unsur dalam kalimat harus memiliki hubungan yang logis/masuk akal.

Contoh:
Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidakefektif)
Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (efektif)

5.Kesatuan atau Kepaduan
Kesatuan atau kepaduan di sini maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk menciptakan kepaduan kalimat, yaitu:
a. Kalimat yang padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan cara berpikir yang tidak simetris.
b. Kalimat yang padu mempergunakan pola aspek + agen + verbal secara tertib dalam kalimat-kalimat yang berpredikat pasif persona.
c. Kalimat yang padu tidak perlu menyisipkan sebuah kata sepertidaripada atau tentang antara predikat kata kerja dan objek penderita.

Contoh:
Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu.(tidak efektif)
Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan. (efektif)

Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik. (tidak efektif)
Makalah ini membahas teknologi fiber optik. (efektif)

6.Keparalelan atau Kesajajaran
Keparalelan atau kesejajaran adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimat itu. Jika pertama menggunakan verba, bentuk kedua juga menggunakan verba. Jika kalimat pertama menggunakan kata kerja berimbuhan me-, makakalimat berikutnya harus menggunakan kata kerja berimbuhan me- juga.

Contoh:
Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (tidakefektif)
Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan. (efektif)
Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (efektif)

Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidakefektif)
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (efektif)

7.Ketegasan
Ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan terhadap ide pokok dari kalimat. Untuk membentuk penekanan dalam suatukalimat, ada beberapa cara, yaitu:

a. Meletakkan kata yang ditonjolkan itu di depan kalimat (di awalkalimat).
Contoh:
Harapan kami adalah agar soal ini dapat kita bicarakan lagi pada kesempatan lain.
Pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini. (ketegasan)

Presiden mengharapkan agar rakyat membangun bangsa dan negara ini dengan kemampuan yang ada pada dirinya.
Harapan presiden ialah agar rakyat membangun bangsa dan negaranya. (ketegasan)

b. Membuat urutan kata yang bertahap.
Contoh:
Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (salah)
Bukan seratus, seribu, atau sejuta, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (benar)

c. Melakukan pengulangan kata (repetisi).
Contoh:
Cerita itu begitu menarik, cerita itu sangat mengharukan.

d. Melakukan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan.
Contoh:
Anak itu bodoh, tetapi pintar.

e. Mempergunakan partikel penekanan (penegasan), seperti: partikel –lah, -pun, dan –kah.
Contoh:
Dapatkah mereka mengerti maksud perkataanku?
Dialah yang harus bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas ini.